Voor introverte kinderen kan het op school lastig zijn om gezien te worden. Omdat ze graag op de achtergrond blijven, steken ze hun vinger niet zo gauw op. Hoe zorg je dat deze kinderen wel gezien worden? Dat is waar leerkracht Annebeth van den Dool onderzoek naar deed. Ik vroeg haar naar een paar tips.
Hoe herken je een introverte leerling?
Een introverte leerling is niet stil, omdat deze zich niet durft uit te spreken. Hij of zij heeft gewoonweg geen behoefte aan interactie met anderen. Je kunt ze herkennen aan het feit dat ze uitgeblust uit school komen, graag alleen spelen, ruimte nodig hebben om alleen te zijn, graag in een hoekje of aan de rand van de klas zitten, moeite hebben met het opsteken van hun vinger of slimme en diepe vragen stellen.
Hoe kan een leerkracht het beste omgaan met introversie?
Een leraar moet introversie niet zien als iets dat moet worden genezen. De sleutel is geduld, subtiliteit en respect. Leerkrachten moeten zich daarnaast bewust worden van hun eigen vooroordelen en subtiele boodschappen. Verder mogen introverte kinderen nooit de dupe worden van extraverte kinderen. Een klas is heel de dag gericht op interactie en dat vraagt veel van een introverte leerling.
Hoe betrek je introverte leerlingen het beste bij een les?
Het kan helpen om eerst een vraag te stellen of een opdracht te geven waar leerlingen individueel over kunnen nadenken. Vervolgens kunnen ze die in koppels bespreken, om zo hun antwoorden te vergelijken en erover te discussiëren. Als laatste kunnen de koppels dan hun bevindingen klassikaal delen. Op die manier heeft een introverte leerling meer bedenktijd en de gelegenheid om zaken vanuit meerdere perspectieven te bekijken.
Zijn er nog andere manieren?
Je kunt ook prentenboeken gebruiken om stil te staan bij de verschillen tussen kinderen. In het boek Ik ben ik en jij bent jij van Karl Newson komen introversie en extraversie heel duidelijk aan bod. Je kunt eenvoudig de stap naar de verschillen in de klas maken door aan te haken op dat verhaal.
Verder kun je ook het klaslokaal zo inrichten dat er ruimte is om je even terug te trekken en meer bedenktijd en hersteltijd geven aan introverte leerlingen.
In mijn boek Introvert Leiderschap geef ik een aantal tips over hoe scholen en ouders om kunnen gaan met introverte kinderen. Je bestelt het hier.
